1r ESO
2n ESO
3r ESO
ESTRUCTURA GEOMÈTRICA NATURAL
 En el nostre entorn, en les coses que toquem i veiem cada dia, en les formes del paisatge i en nosaltres mateixos hi podem descobrir la pista o la traça d’estructures geomètriques ben curioses, sovint amagades darrere l’aspecte més aparent … Continua llegint |
Publicat dins de 2n ESO, 3r ESO, Ciències naturals (2n ESO), Ciències naturals (3r ESO), General, Matemàtiques (3r ESO), Visual i Plàstica (2n ESO), Visual i Plàstica (3r ESO)
Etiquetat com a geometria, patrons formals, poligons regulars
Comentaris tancats a ESTRUCTURA GEOMÈTRICA NATURAL
L’HORTOTERÀPIA: Un pas més enllà del conreu de l’hort.
 L’Horticultura Terapèutica és el disseny d’un conjunt d’activitats que aprofiten les instal.lacions pròpies del jardí i de l’hort en un sentit benefactor per a la salut i fins i tot curatiu. Continua llegint |
Publicat dins de 3r ESO, Ciències naturals (3r ESO), General, Tecnologia (3r ESO), Visual i Plàstica (3r ESO)
Etiquetat com a Hortoterapia
Comentaris tancats a L’HORTOTERÀPIA: Un pas més enllà del conreu de l’hort.
Els sistemes de representació
 Al llarg d’aquest curs estem treballant de manera contínua la representació de l’hort, el jardí i el recinte Calderó en dibuix tècnic, bé sigui a través de plànols o bé practicant amb l’eina CAD de disseny del lloc web www.mongge.org … Continua llegint |
Publicat dins de 3r ESO, Matemàtiques (3r ESO), Tecnologia (2n ESO), Tecnologia (3r ESO), Visual i Plàstica (2n ESO), Visual i Plàstica (3r ESO)
Etiquetat com a dibuix objectiu, dibuix tècnic, disseny, sistemes de representació
Comentaris tancats a Els sistemes de representació
Dissenyar l’hort escolar.
 Primeres passes en el disseny d’un hort amb les seves plantacions. Continua llegint |
Publicat dins de Ciències naturals (2n ESO), Ciències naturals (3r ESO), Matemàtiques (3r ESO), Tecnologia (3r ESO), Visual i Plàstica (2n ESO), Visual i Plàstica (3r ESO)
Etiquetat com a disseny, hort
Comentaris tancats a Dissenyar l’hort escolar.
L’hort comença a prendre forma
 Meitats d’octubre de 2017. El nostre projecte avança a bon ritme. A finals de setembre ja teníem el futur hort de l’Institut Aiguaviva marcat sobre el terreny adjacent a l’edifici Calderó. Un rectangle de 30 m. de llarg x 3’50 … Continua llegint |
Publicat dins de 2n ESO, 3r ESO, Ciències naturals (2n ESO), Ciències naturals (3r ESO), Matemàtiques (3r ESO), Visual i Plàstica (2n ESO), Visual i Plàstica (3r ESO)
Etiquetat com a construcció hort, esmena, hort, marcatge, preparació terreny
Comentaris tancats a L’hort comença a prendre forma