Treballs gràfics amb les imatges de la Farinera Moretó

Imatges dels treballs realitzats a partir dels motius de la Farinera Moretó. Continua llegint

Publicat dins de 3r ESO, Visual i Plàstica (3r ESO) | Etiquetat com a , , , | Comentaris tancats a Treballs gràfics amb les imatges de la Farinera Moretó

La cel·lulosa i el paper

El procés de fabricació de paper a artesanal , partint de fibres naturals de morera (Morus alba) i morera de paper (Broussonetia papyrifera) per tal d’extraure’n la cel·lulosa ha incorporat un bon nombre de passos. Continua llegint

Publicat dins de 2n ESO, 3r ESO, Ciències naturals (2n ESO), Ciències naturals (3r ESO), Tecnologia (3r ESO), Visual i Plàstica (2n ESO), Visual i Plàstica (3r ESO) | Etiquetat com a , , | Comentaris tancats a La cel·lulosa i el paper

Organitzar dades sobre una línia de temps (Timeline)

Incorporem aquí alguns tutorials en vídeo sobre la manera de crear “línies de temps” que ens permetin organitzar petits reculls de dades de manera cronològica i atractiva des d’un punt de vista visual. Continua llegint

Publicat dins de Tecnologia (2n ESO), Tecnologia (3r ESO), Visual i Plàstica (3r ESO) | Etiquetat com a , | Comentaris tancats a Organitzar dades sobre una línia de temps (Timeline)

Els nombres i els arbres – 1: Apliquem el concepte de potència.

Fem una interpretació matemàtica de la forma en què alguns arbres i arbusts es ramifiquen. D’aquesta manera practiquem amb operacions que inclouen el concepte de potència, alhora que ens endinsem en el coneixement dels vegetals… Continua llegint

Publicat dins de Ciències naturals (3r ESO), Matemàtiques (3r ESO), Visual i Plàstica (2n ESO), Visual i Plàstica (3r ESO) | Comentaris tancats a Els nombres i els arbres – 1: Apliquem el concepte de potència.

Estructures modulars

Alhora que reciclem tetrabricks per a reutilitzar-los en les nostres activitats de classe podem plantejar-nos algunes qüestions sobre les estructures modulars. Continua llegint

Publicat dins de 3r ESO, Tecnologia (3r ESO), Visual i Plàstica (3r ESO) | Etiquetat com a , , , , | Comentaris tancats a Estructures modulars

Introducció al gravat

Vegeu la presentació i el vídeo d’introducció a la tècnica del gravat. Continua llegint

Publicat dins de 3r ESO, Visual i Plàstica (3r ESO) | Etiquetat com a | Comentaris tancats a Introducció al gravat

Els sistemes de representació

Al llarg d’aquest curs estem treballant de manera contínua la representació de l’hort, el jardí i el recinte Calderó en dibuix tècnic,  bé sigui a través de plànols o bé practicant amb l’eina CAD de disseny del lloc web www.mongge.org … Continua llegint

Publicat dins de 3r ESO, Matemàtiques (3r ESO), Tecnologia (2n ESO), Tecnologia (3r ESO), Visual i Plàstica (2n ESO), Visual i Plàstica (3r ESO) | Etiquetat com a , , , | Comentaris tancats a Els sistemes de representació

Dissenyar l’hort escolar.

Primeres passes en el disseny d’un hort amb les seves plantacions. Continua llegint

Publicat dins de Ciències naturals (2n ESO), Ciències naturals (3r ESO), Matemàtiques (3r ESO), Tecnologia (3r ESO), Visual i Plàstica (2n ESO), Visual i Plàstica (3r ESO) | Etiquetat com a , | Comentaris tancats a Dissenyar l’hort escolar.

L’hort comença a prendre forma

Meitats d’octubre de 2017.   El nostre projecte avança a bon ritme.  A finals de setembre ja teníem el futur hort de l’Institut Aiguaviva marcat sobre el terreny adjacent a l’edifici Calderó.  Un rectangle de 30 m. de llarg  x  3’50 … Continua llegint

Publicat dins de 2n ESO, 3r ESO, Ciències naturals (2n ESO), Ciències naturals (3r ESO), Matemàtiques (3r ESO), Visual i Plàstica (2n ESO), Visual i Plàstica (3r ESO) | Etiquetat com a , , , , | Comentaris tancats a L’hort comença a prendre forma