1r ESO
2n ESO
3r ESO
EL COLOR
 Comprendre la importància del color és un dels aspectes més importants de l’aprenentage sobre la nostra cultura visual. En aquesta presentació anirem plantejant tot de idees referents a l’apassionant capítol del color, entés com un element fonamental dels llenguatges artístics … Continua llegint |
Publicat dins de 2n ESO, 3r ESO, Visual i Plàstica (2n ESO), Visual i Plàstica (3r ESO)
Etiquetat com a color, cultura visual, impacte visual, Iyamah, Llenguatge visual, percepció, videoclip
Comentaris tancats a EL COLOR
La cel·lulosa i el paper
 El procés de fabricació de paper a artesanal , partint de fibres naturals de morera (Morus alba) i morera de paper (Broussonetia papyrifera) per tal d’extraure’n la cel·lulosa ha incorporat un bon nombre de passos. Continua llegint |
Publicat dins de 2n ESO, 3r ESO, Ciències naturals (2n ESO), Ciències naturals (3r ESO), Tecnologia (3r ESO), Visual i Plàstica (2n ESO), Visual i Plàstica (3r ESO)
Etiquetat com a cel·lulosa, fabricació de paper, paper
Comentaris tancats a La cel·lulosa i el paper
Els nombres i els arbres – 1: Apliquem el concepte de potència.
 Fem una interpretació matemàtica de la forma en què alguns arbres i arbusts es ramifiquen. D’aquesta manera practiquem amb operacions que inclouen el concepte de potència, alhora que ens endinsem en el coneixement dels vegetals… Continua llegint |
Publicat dins de Ciències naturals (3r ESO), Matemàtiques (3r ESO), Visual i Plàstica (2n ESO), Visual i Plàstica (3r ESO)
Comentaris tancats a Els nombres i els arbres – 1: Apliquem el concepte de potència.
Treballs amb fulles seques
 Idees per a treballar amb fulles seques que podem recollir pel jardí aquesta tardor Continua llegint |
Publicat dins de 2n ESO, Visual i Plàstica (2n ESO)
Etiquetat com a fulles seques, nadal, tardor
Comentaris tancats a Treballs amb fulles seques
Activitats a l’hort -1
 Fem alguns exercicis de síntesi de diversos coneixements que estem treballant amb l’excusa d’anar creant un hort. Continua llegint |
Publicat dins de 2n ESO, 3r ESO, Ciències naturals (2n ESO), Ciències naturals (3r ESO), Visual i Plàstica (2n ESO)
Etiquetat com a Activitats, Exercicis, Recursos
Comentaris tancats a Activitats a l’hort -1
Els sistemes de representació
 Al llarg d’aquest curs estem treballant de manera contínua la representació de l’hort, el jardí i el recinte Calderó en dibuix tècnic, bé sigui a través de plànols o bé practicant amb l’eina CAD de disseny del lloc web www.mongge.org … Continua llegint |
Publicat dins de 3r ESO, Matemàtiques (3r ESO), Tecnologia (2n ESO), Tecnologia (3r ESO), Visual i Plàstica (2n ESO), Visual i Plàstica (3r ESO)
Etiquetat com a dibuix objectiu, dibuix tècnic, disseny, sistemes de representació
Comentaris tancats a Els sistemes de representació
Dissenyar l’hort escolar.
 Primeres passes en el disseny d’un hort amb les seves plantacions. Continua llegint |
Publicat dins de Ciències naturals (2n ESO), Ciències naturals (3r ESO), Matemàtiques (3r ESO), Tecnologia (3r ESO), Visual i Plàstica (2n ESO), Visual i Plàstica (3r ESO)
Etiquetat com a disseny, hort
Comentaris tancats a Dissenyar l’hort escolar.
L’hort comença a prendre forma
 Meitats d’octubre de 2017. El nostre projecte avança a bon ritme. A finals de setembre ja teníem el futur hort de l’Institut Aiguaviva marcat sobre el terreny adjacent a l’edifici Calderó. Un rectangle de 30 m. de llarg x 3’50 … Continua llegint |
Publicat dins de 2n ESO, 3r ESO, Ciències naturals (2n ESO), Ciències naturals (3r ESO), Matemàtiques (3r ESO), Visual i Plàstica (2n ESO), Visual i Plàstica (3r ESO)
Etiquetat com a construcció hort, esmena, hort, marcatge, preparació terreny
Comentaris tancats a L’hort comença a prendre forma