1r ESO
2n ESO
3r ESO
Els nombres i els arbres – 1: Apliquem el concepte de potència.
![]() Fem una interpretació matemàtica de la forma en què alguns arbres i arbusts es ramifiquen. D’aquesta manera practiquem amb operacions que inclouen el concepte de potència, alhora que ens endinsem en el coneixement dels vegetals… Continua llegint |
Publicat dins de Ciències naturals (3r ESO), Matemàtiques (3r ESO), Visual i Plàstica (2n ESO), Visual i Plàstica (3r ESO)
Comentaris tancats a Els nombres i els arbres – 1: Apliquem el concepte de potència.
El treball científic. Experiments a l’entorn de l’hort i el jardí de l’institut – 1-
![]() Exercicis de càlcul i observació científica del medi on s’implanta i es desenvolupa el nostre hort. Continua llegint |
Publicat dins de 3r ESO, Ciències naturals (2n ESO), Ciències naturals (3r ESO), General, Matemàtiques (3r ESO), Tecnologia (3r ESO)
Etiquetat com a estris laboratori, Factors conversió, hort, observació, pluviòmetre, Sistema Internacional, sòl, terra, textura, unitats de mesura
Comentaris tancats a El treball científic. Experiments a l’entorn de l’hort i el jardí de l’institut – 1-
Canvis d’unitats en el Sistema Internacional. Factors de conversió
![]() Parlem de les unitats de mesura i de les magnituds que més coneixem. Continua llegint |
Publicat dins de 2n ESO, Ciències naturals (2n ESO), General, Matemàtiques (3r ESO)
Comentaris tancats a Canvis d’unitats en el Sistema Internacional. Factors de conversió
Els sistemes de representació
![]() Al llarg d’aquest curs estem treballant de manera contínua la representació de l’hort, el jardí i el recinte Calderó en dibuix tècnic, bé sigui a través de plànols o bé practicant amb l’eina CAD de disseny del lloc web www.mongge.org … Continua llegint |
Publicat dins de 3r ESO, Matemàtiques (3r ESO), Tecnologia (2n ESO), Tecnologia (3r ESO), Visual i Plàstica (2n ESO), Visual i Plàstica (3r ESO)
Etiquetat com a dibuix objectiu, dibuix tècnic, disseny, sistemes de representació
Comentaris tancats a Els sistemes de representació
Dissenyar l’hort escolar.
![]() Primeres passes en el disseny d’un hort amb les seves plantacions. Continua llegint |
Publicat dins de Ciències naturals (2n ESO), Ciències naturals (3r ESO), Matemàtiques (3r ESO), Tecnologia (3r ESO), Visual i Plàstica (2n ESO), Visual i Plàstica (3r ESO)
Etiquetat com a disseny, hort
Comentaris tancats a Dissenyar l’hort escolar.
L’hort comença a prendre forma
![]() Meitats d’octubre de 2017. El nostre projecte avança a bon ritme. A finals de setembre ja teníem el futur hort de l’Institut Aiguaviva marcat sobre el terreny adjacent a l’edifici Calderó. Un rectangle de 30 m. de llarg x 3’50 … Continua llegint |
Publicat dins de 2n ESO, 3r ESO, Ciències naturals (2n ESO), Ciències naturals (3r ESO), Matemàtiques (3r ESO), Visual i Plàstica (2n ESO), Visual i Plàstica (3r ESO)
Etiquetat com a construcció hort, esmena, hort, marcatge, preparació terreny
Comentaris tancats a L’hort comença a prendre forma